上周上情境领导力的课程时，刘平老师讲到:我们通过知识/经验/技能来评判一个人是否有能力时，指的是负责一项具体工作的表现能力。
何为能力？
何为表现能力？
一个小朋友，考试总是低分，他父母每次都对老师说：我家孩子非常聪明，但是只要一考试就粗心大意，考不好。
如果我们是老师，我们会觉得这个孩子有能力吗？
也许是有的，但是在我们能看到他表现出来的方面，直观的从成绩来看，是没有的。
来了一个新项目，大boss要选定一个负责人，下面众多的员工，他无法一一来面谈看哪个更合适，只能根据既往每个人所表现出来的能力和意愿加以抉择。
想起跟挚友初识，他问我兴趣爱好，我说写小说。他惊讶而艳羡，问我：出版过几本？签约哪里？
我只能尬笑，摆摆手道，随便写写，没想过出版。
随后他又问起运动，我十分得意，告诉他运动是我的最爱，跑步/游泳/羽毛球/网球/射箭/溜冰/滑雪/...哪一样我没碰过？
他于是又很期待的问我，参加的哪个俱乐部，哪场比赛，拿过什么奖。
后来他再问我，我已不敢妄言。
因为我感觉自己会很多，但是表现出来的写小说的能力，擅长运动的能力却为零。
任何不能转化为外显的表现力的知识，都如地底下没冒芽的番薯，深藏在下，无人能识。
