听从一位朋友的推荐，在网上购买了一套雷夫的《第56号教室的奇迹》。
今天就学习里面的序曲《拳击手》。
我父亲是拳击手，参加过近百场业余赛和两场职业赛。母亲曾劝他退休，不过他坚持“一日拳击手，终身拳击手”。1948年父亲遭到政府部门侦训，然而这些官员却没能击倒父亲——父亲什么也没招，当局也没击中父亲的要害。他真是坚持到底的拳击手。父亲临终时，院方施以重剂量的处方缓和癌症疼痛，而这位享年48岁的社会工作者仍保持着一贯的风度问护士：“有没有需要效劳之处？”
从小到大，母亲教育我“助人为快乐之本”，这就是我走进教室的原因。
在老师看来，各种打击是家常便饭，因此执教鞭的我们都算拳击手，但是我自己却常被击倒，痛得眼冒金星。
老师经常被大小打击打倒，就算顶尖的老师也无法幸免，这是我三十年教书生涯的体会。不过我也很清楚，拍拍屁股站起来应战，就有机会成为顶尖的老师。
各位屡败屡战的同行，祝福你们。教育的问题就像拳击擂台的铃声，各位老师准备戴好手套吧，学生们需要你的协助。
