一月十一日，晚餐后，九岁的儿子开始在网上挑选下学期想预定的午餐。来到温哥华3年多，孩子们的午餐一直都是我这个“大厨”特供，没有去外面订过餐，想偷懒的时候就买点饺子煮好带去。2016年9月，我们搬家了，孩子到了一个新的学校，他们的午餐也有了新的尝试，包括偶尔从中国快餐店订餐、支持他在学校预定午餐，也仅限于每个月可以在学校享受一次按照自己喜好挑选的西式午餐。
一阵功夫，小儿告诉我说挑好了，可以帮他pay吗？我先了解到他这次订了16餐，总费用是$67.5。我告诉他，本次我能接受订餐的费用为$50. 他开始请求我照单全收。说话间，网页上订单的信息过期了，他抱怨后，很不高兴地重新选择。小儿修改了几次订单，告诉我已经把金额调整为$65.5了。我坚持说只付$50元。他说，你付$60吧，其余的我自己付。我继续坚持着，提议他看看有没别的办法。他说现在已经减少为$63.5了，让我付$60。我平静温和地告诉他：妈妈只愿意pay$50. 他已经完全没有耐心了，开始抱怨、不停地哼哼，旁边他老爸脸色也越来越难看，大有快忍不住要甩狠话的势头。我看了先生一眼，示意他挺住，对儿子说：“不如，我们一起来头脑风暴，所有我们想到的主意都写下来，不要考虑你是不是愿意，只要是我们想到的主意都写下来。”我拿纸来画了个圆形，从我开始一人一条往上添加：妈妈付50；妈妈全付；找其他人筹钱；妈妈付60……然后进行不下去了。我告诉儿子，我们的分歧就在于谁付那多出来的$10（这要是引导他自己去发现了该多好啊）。怎么解决呢？坐在我对面的孩子又开始烦躁，声音越来越大，委屈也越来越多。看着他，我的不耐烦的情绪也开始一点点地上来了。于是，我告诉他，他就像一面镜子，我看见镜子里的那个人生气、指责、烦躁不停，我也有点烦了，为了避免发脾气，我需要去书房安静一下。
书桌上摆着今天上午带导《正面管教》读书会时给同修的伙伴们看的52张工具卡，一张一张地展开看，想着以后可以怎么一起来操练，心慢慢地静下来。当看到选择轮的时候，我忽然有了主意。很快回到儿子身边说：“我们要不要来转轮子试一试？”他同意了，我俩就商量着：怎么把这$10分配到选择轮上？如果我们转一次后，凑起来的钱不够$10怎么办？那转第二轮，如果转了第二轮后，凑起来的钱超过$10又怎么办呢？ 儿子很快在网上找了小程序，他自己先设置了数字。我俩先试玩了一下，然后正式开始。我们转了两次，刚好凑齐$10刀。结果是：我分担$7，他分担$3。Pay完后，提醒儿子要登帐，他拿来新年刚启用的零用钱记账本，写好今天发生的支出，注明借了我$6.5。
看看时间，哇，我们几乎花了 60分钟来解决这个问题！睡前聊天时，我采访他这件事的感受，人家说：很高兴，因为有好吃的啦。我对他的坚持不放弃表示欣赏，也故意感叹到“凡事至少有三个以解决方法”啊！
