当局者迷旁观者清

我就是一名特殊教育教师,接触学生及学生父母久了,就发现家长好像真的很难去看清楚自己孩子的情况。

我所教学的对象都是自闭症、发育迟缓的小朋友,所采用的教学方法是感觉动作教学法。

因为这些孩子的感觉动作能力都很弱(视、听、触等感觉),所以每天都要带孩子做许多运动来提升他们的感觉动作能力。

比如通过跳跃来提升腿部肌肉力量,通过持续的,动作规范的拍球来提升手部肌肉力量,除此之外还有其他很多运动……

周末时我去一位学生家里做私教时,根据学生的情况和存在的具体问题,提出一些建议。

当我和孩子的妈妈说,小朋友腿部力量还是不够,这段时间可以带着他练习跳台阶30阶锻炼腿部肌肉,提升腿部力量时。

孩子妈妈突然很兴奋地告诉我:

我家孩子可以跳,每天带他去接他哥哥放学的时候,有一段台阶,他可以跳13个……

我当时一听觉得她的要求太低了,立马反驳说,就是因为他只可以跳13个,所以才要增加难度,让他继续进步……

结果我说完,发现孩子妈妈脸色有些暗淡下来。

当时我还是挺理解这位妈妈的,她没有错,我也没有错,只是角度不一样,所以感受不一样。

她作为非专业的老师,且还是孩子的妈妈,自然不能接受别人说自家孩子不好,特别是她家孩子相比较于之前的情况已经好了不少。

我作为专业老师,我更能客观理智的看待孩子的行为,一针见血指出问题所在并提出建议。

记得刚入行时,我也遇到过类似的情况,那时的我站的是孩子妈妈的角度。

我刚开始接触的一个孩子,练习对墙丟接球,练习了快两个月了,终于可以对墙丟接球连续三个!

我当时可激动了,特别骄傲的告诉我同事这个事儿,结果我同事很淡然地说:能连续三个就继续努力丟接更多呀……

我听到这样的话时也眼神暗淡,像被泼了一盆冷水,那种感觉就像,你好不容易拥有一百万,结果货币币值,一百万只值一万块了……

所以有时候角度不一样,看到的问题也不一样。

更多的是当局者迷,旁观者清!

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