导师班第一天以及六道题的顿悟

今天导师班第一天,上班摸鱼的状态下听课,虽然没有线下听的效果那么好,但还是有收获的。听了空洞理论和歪脖子树理论,自己也跟着院长的指示进行了梳理,孩子目前出现的问题都是以前的空洞太多,所以,现在要修复空洞,把养坏的孩子重新养回来。

六道题的顿悟:经过不断的努力学习和调整,孩子顺利返校了,同时在返校的过程中,每周都会休息一天或者两天,作业由之前各科作业都不做到现在只不做英语作业,孩子在不断进步。要看到孩子做到的部分,再以做到的部分为标准,慢慢向前推进。孩子今天在家休息了一天,晚上自己打车去学校参加考试。老公说:孩子不上学,他心里还是很难受,一时放不下上学的执念。我说:是的,暂时咱们还是做不到彻底的接纳和放下,不过,要看到孩子的进步,想想院长讲的六道题理论和陈彦东老师讲的60分理论,咱们就不纠结了。果然,上过实操班和导师班后的夫妻交流就很顺畅了,老公就释然了,说,孩子专门去考试,厉害,为孩子的上进点赞!

从今天起,遇到生活中的任何问题,先清晰自我,位置认同,认命修运!

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