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(≧∇≦)/导读课

(一)方式

大声读

(二)导读:猜读三次

(三)选择片段:

1.片段相对完整

2.与书契合

3.三个片段要有所连结

(四)话题如何设计

1.矛盾冲突

信不信  借不借    骗不骗人

(≧∇≦)/交流课

(一)梳理人物

(二)梳理情节

(三)围绕中心话题聊一聊

(四)推荐同类书目


一百条裙子

(一)封面

1.口碑

2.作者

3.图画细节

4.关注人物图并批注

5.你会选择谁做朋友

6.勒口,故事的梳理人物

7.关注目录

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