(≧∇≦)/导读课
(一)方式
大声读
(二)导读:猜读三次
(三)选择片段:
1.片段相对完整
2.与书契合
3.三个片段要有所连结
(四)话题如何设计
1.矛盾冲突
信不信 借不借 骗不骗人
(≧∇≦)/交流课
(一)梳理人物
(二)梳理情节
(三)围绕中心话题聊一聊
(四)推荐同类书目
一百条裙子
(一)封面
1.口碑
2.作者
3.图画细节
4.关注人物图并批注
5.你会选择谁做朋友
6.勒口,故事的梳理人物
7.关注目录
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