看到了一个视频,内容如下:
一个孩子,不小心踩到爸爸身上,对着爸爸说,对不起,你快说没关系
此情此景,像极了以前的我教育孩子时的模样,犯错了、闹矛盾,不分青红皂白的,说!对不起,然后对面的孩子,就半被迫着说没关系
慢慢的,自己会在想,这样子做,真的好吗,就改变了做法
改变策略,犯了错误,在孩子力所能及的范围内,承担后果,即使后果承担不了,也需要做一些适当的小惩罚,例如,不能去玩
孩子所呈现出来的是怎样的性格,有一部分是环境教导的,以及爸爸妈妈对于孩子犯错误,是如何解决的也有关系
看到了一个视频,内容如下:
一个孩子,不小心踩到爸爸身上,对着爸爸说,对不起,你快说没关系
此情此景,像极了以前的我教育孩子时的模样,犯错了、闹矛盾,不分青红皂白的,说!对不起,然后对面的孩子,就半被迫着说没关系
慢慢的,自己会在想,这样子做,真的好吗,就改变了做法
改变策略,犯了错误,在孩子力所能及的范围内,承担后果,即使后果承担不了,也需要做一些适当的小惩罚,例如,不能去玩
孩子所呈现出来的是怎样的性格,有一部分是环境教导的,以及爸爸妈妈对于孩子犯错误,是如何解决的也有关系