情商之养成好习惯
1，标志性表扬孩子，
宝贝，我看你xx，我感觉非常开心，希望你以后xx.
2，让孩子习惯自己的身体，引导并肯定身体各部位的作用，
你刚才听到我说的字，发音错误了，是你身体那个部位发挥的作用呢？
3，以温暖的毯子去引导孩子同理心，
我刚才有伤心情绪，你给了我一个拥抱，让我感觉好温暖，就像一条温暖的毯子披在我的身上一样。
11月6日
1.标志性表扬
今天放学回家的路上，爸爸跟宝贝说：宝贝，我看到你们今天上画画课了，看到你画的乌龟非常有创意，画里面有很多刚学习的知识，爸爸引导宝贝说：有直线条纹，有波浪纹，宝贝说：还有很多颜色，爸爸说，嗯，看到宝贝画的乌龟线条颜色非常丰富，爸爸感到非常高兴，你真是个想象力丰富的宝贝。
2.肯定身体功能
今天晚上吃晚饭的时候，宝贝很喜欢吃豆腐，吃的很多，还帮爸爸盛了一大碗，爸爸说：我们不吃完了，豆虎这么好吃，我们要给妈妈分享一点，宝贝说：爸爸不是豆虎，是豆腐，爸爸说：我说的是豆虎吗？宝贝说：是的。爸爸说：感谢宝贝指出爸爸的错误，爸爸立即改正，又说：宝贝说是身体的那个部位让你发现爸爸说话了呢？宝贝：指着耳朵，说是它，不说话，爸爸又问：那是那个部位了，宝贝说：耳朵，爸爸说：我们身体上每个部位都有它独特的功能，耳朵能听出说错话，鼻子能闻到香味，宝贝说：是的。
3.温暖的毯子
放学回家，在家里面做画啦啦的作业，爸爸在帮宝贝准备材料的时候跟宝贝发生冲突了，颜料需要稀释，爸爸认为只需要一点水就可以了，宝贝却认为要很多水，当爸爸只沾一点时，宝贝就发脾气了，说：不画了，不要你和我画了，爸爸当时沒有跟宝贝吵，过了一会，爸爸跟宝贝说：宝贝，我刚才因为沾水少了，你就吼我，我不开心，你觉得应该怎么办呢？宝贝说：我也不知道，爸爸说：你能给我一条温暖的毯子吗？宝贝：可以，爸爸说：怎么给啊，然后，宝贝就过来拥抱着爸爸，爸爸说，谢谢宝贝温暖的毯子，我感觉很温暖，很开心了。
