一
我拉着宝宝去小区广场玩，去玩滑板。在路上，宝宝看到一只麻雀飞过去， 指给我看。
我说：麻雀麻雀，告诉我，1+1等于几？
我看着宝宝，问她，1+1等于几？
…等于2.
二
我继续说：麻雀麻雀，告诉我，2+2等于几？
她说：麻雀麻雀，告诉我，2+2等于4.
我继续说：麻雀麻雀，告诉我，4+4等于几？
她说：麻雀麻雀，告诉我，4+4等于8.
…
我说，宝宝，你来说，我来答。
她说：麻雀麻雀，告诉我，5+5等于几？
我迟疑了一会儿。我希望她说，8+8等于几。她没有能理解1、2、4、 8…的内在联系。
三
我没有强制引导她，按照我预想的说。我让她自己按照的理解，按照句式往下说 。
5+5等于几？
6+6等于几？
……
