买到了成甲老师《好好思考》，干货满满，对于一个平日喜好读书和学习的人而言，可谓收获连连。

在前几天曾和大家交流过关于读书的三种方法：分别是利用零散时间学习知识点，并加以思考和使用；抓住作者最想解决的问题，并通过文中开头结尾目录封皮等处提炼关键词，去思考他们彼此间的关联；以及最后一个面对经典著作时，除了关注书中的内容以外，更要去了解作者本身所处时代、背景、文化等。

不知道这三种方法大家是否有尝试来做？

我目前所看的这本《好好思考》其实就很适合第二种方法。

接下来，我将用这种方法，和大家分享下我读书的过程。

这本书除了书名“好好思考”以外，还有一个副标题：如何练就高超学习力。

而在封面的推荐语中写道：全面解析查理·芒格思维模型，打破学科思考界限。拓展思维模式的格局和边界，写给终身学习自我超越的你。

先不说内容，仅封皮我们变能获知，这本书不是一本休闲的书，他其实是写给那些对学习本身感兴趣，并向借助一些方法实现自我提升。

那方法是什么呢？作为股神巴菲特的最佳拍档——查理·芒格提出了“多元思维模型”，这个概念很是风靡，但真正懂得的人却很少。而这本书在讲学习力时，其实就是希望大家可以学习到多元思维模型的建立，因为模型是我们底层思维的根基，学习，学的不是知识点，而是更多思考问题的方式和方法。

好，封皮短短几十个字，我们大概便了解到这本讲述“学习力”的书，和多元思维模型关联紧密，可以帮助我们进行跨界思考。那作者会采用什么方式什么内容来表达这一主题呢？

接下来，我们看一下目录：

01，引言

我们最熟悉的决策方式

这个时代最厉害的决策方式

打破学科间的壁垒

02，多元思维模型：终身学习者的利器

构建深度思考力的底层逻辑

什么是多元思维模型

多元思维模型建立认知竞争力的底层逻辑

多元思维模型解决问题的四个层次

超越答案寻找更底层的思维模型

03，学习掌握思维模型的实战方法

通过读书寻找思维模型的三个方法

工作中学习思维模型的核心方法

掌握思维模型的实战方法：超一流学习法

04，如何建立多元思维模型知识体系

为什么要具备跨学科解决问题的能力

哪些领域的知识是人人都应该学习的

如何搭建高效的多元思维模型知识系统

建立跨学科知识体系的桥梁——看到相似性

支撑跨学科知识体系的骨架——结构化思维

05，综合运用多元思维模型解决复杂问题

多元思维模型综合应用之降维攻击

多元思维模型综合运用之变换尺度

多元思维模型综合应用之聚焦关键

看了我上面列出的本身目录，想必大家会反复看到一个词就是“多元思维模型”。没错，这和封面上的重点关键词是一致的。这的确是本书的核心，也是作者对问题“练就高超学习力”给出的答案：我们要建立多元思维模型。那问题就来了？多元思维模型为何就是“学习和思考”的解决办法呢？（对应第一章引言），如果是的话，那什么叫做多元思维模型呢？（对应第二章），我可以有哪些方法来掌握思维模型呢？（第三章）一个个单独的思维模型如何才能使之发生关联，建立起多元思维模型知识体系呢？（第四章），学习到了这种方法，我们要如何在现实中加以运用呢？（第五章）

大家有没有感觉，作者的整本书章节分布就是完全按照我们对一件事情的思考过程而设置。不仅列出了why，what，how，而且还可以给到我们使用指南，真的可以说是非常温馨给力了。

当对全书的逻辑体系有了整体性把握时，我们在具体看书的过程中，就能够时刻把握住阅读的主线，知道我们每一部分的学习和思考都是围绕着问题而进行，那读书就不会出现“读时很开心，读后都忘记“的情况了。而且假如大家对这本书更详细的信息感兴趣时，还可以进一步去看每一章下面展开的内容，其实这些二级标题可以作为我们的地图，当你有需要时，可以通过这些线索进一步详细来阅读。

以上大概的内容会花费大家不到20分钟的时间，假如我们想在看书之前，再和作者有进一步的交流，并想在了解内容构成的同时，进一步了解作者的思考以及核心结论的总结。建议大家再读一下作者的自序以及最后部分的总结。基本就把这本书的来龙去脉介绍清楚了，而且最后的总结部分，作者也用了一张图把书的核心进行了归纳。

即：未来，当我们面对的问题越来越复杂时，如何找到解决问题的有效策略？核心关键在于，从问题出发，建立基于跨学科规律原理解决问题的认知系统。（图如下所示）

写到这里，我其实对这本书已经很迫不及待去阅读了，周末读完，再和大家进一步分享有其他的心得。

假如你也感兴趣，欢迎也购买成甲老师的这本书《好好思考》，我们一起阅读，一起探讨。