对于小崔同学的了解是原来班主任在办公室一直提到名字，对他平时的行为有所耳闻，但是，当真正在我们班看到他的时候，好像没有想象中那么调皮。他比较爱说话，但是只和他的好朋友说，他爱笑，也只是羞涩的笑一下。我让他和他的好朋友在队伍的排头领队，一个是让他有责任感，一个我的私心，便于观察到。开学至今，他没有做过任何出格的事儿。
单元检测卷他考了88分，我从侧面对他加压，和他的好朋友对比，和他平日的表现对比，周测成绩出来了，他英语考了98分，我想他听进去了，甚是欣慰。可是，当数学成绩出来的时候，我有点崩溃了，37分37分37分，我不断的念着这个数字，心想，这个孩子怎么可以考成这样呢，强压住马上去找他谈话的冲动，挨到下课，我悄悄把他叫出来，问了一句，数学考多少啊？他愣了一下，然后看了我一眼，迷茫的眼神。我又问他原来考多少分，他一直能考90多分，我想必须拯救啊。究其原因，竟然根本听不懂老师讲的是什么，说着说着，这个比我还高的大小伙子抽泣起来，眼泪止不住的往下掉，我想这是好事，知道自己有能力，但是没考好，可以提升。所以，肯定了他平时的表现，鼓励他自律起来，向优秀看齐，先超越自己，再超越别人，让他自习课主动找老师补课，稳定好情绪回到了教室。
这两天，真的看到了他的改变，下课不出去玩了，找同学问问题，自习课和老师约好去补课，哪个老师在教室都会主动找老师补课。期待他的蜕变和成功吧。
