为温柔守护每一位学子的成长，落实全员育人、全程育人的教育理念，晋阳中学实行专属导师制。每日下午五点的课外活动时光，成为师生之间最温柔的约定，背几个单词、做几道题、请教作业中的困惑，或者只是坐下来，聊聊最近的学习和生活——一场场“导师有约”，已成为晋阳中学校园里一道独特的风景线。
晋阳中学全面推行“导师育人制”，让每一位老师都成为导师，让每一位学生都有导师。导师们不仅是课堂上的知识传授者，更是学生成长路上的思想引导员、课业辅导员、心理疏导员和生活指导员。
办公室里，随处可见师生结对交流的温馨画面。有同学拿着英语课本，请导师帮忙听写单词、纠正发音；有同学掏出作业本，把课堂上没消化的难题一一请教；有同学和导师一起梳理近期的学习计划；还有的同学什么学习任务都不带，只是坐下来和导师聊聊最近的烦恼与困惑。
通过每天的“导师有约”，师生之间建立起了一种超越课堂的信任与默契。从“我讲完了”到“你学会了吗”。传统的课堂往往是老师讲、学生听，老师的关注点停留在“我讲完了没有”。而如今，在晋阳中学，教师的关注点已转向“学生学会了没有”，教学研究更深入，师生关系也更趋和谐。
褪去师生的身份隔阂，此刻的导师，是倾听心声的挚友，是指引方向的引路人。学习的压力、考试的焦虑、生活中的小烦恼，同学们都愿意敞开心扉。导师们真诚分享成长经验，用温暖的话语消解少年的迷茫。每日下午五点的专属时光，短暂却珍贵，平凡却滚烫。一次次耐心答疑、一句句暖心叮嘱，让每一位晋阳学子都能被看见、被关注、被守护。
教育的本质，不仅仅是知识的传递，更是生命的唤醒。晋阳中学推行导师制、开设“导师有约”，追求的不仅仅是成绩单上的数字提升，更是每一个学生自主学习能力的培养、健全人格的塑造和终身成长的能力。 从班主任的“班级画像”，到学科老师的“提分药方”，再到导师的“暖心护航”——晋阳中学正在用每一天的坚持，为学子们的成长画出清晰而温暖的“路线图”。
来源：朔州晋阳职业中学校公众号
