汝阳县城关镇南街小学赵红莉
今天我读了《给老师的建议》中的第八个建议————让学生记住基本知识，我感受颇深。
小学教师最重要的任务是，让学生打好牢固的知识基础，把基础知识牢牢的保存在记忆中终生不忘。小学的基础知识就像地基，特别是四年级以前的基础知识，是基础中的基础。
首先要注意最基本的识字问题。因为小学学会的识字是中高年级掌握知识的工具。我们教师要明白本阶段要掌握的字词。每天花费几分钟，让学生把要掌握的字词记在练习本上并记住。因为童年时代的记忆力是非常灵活敏锐的，学生头几年掌握的东西是永远不会忘的。然后要求学生在回家的路上，想想今天学习的哪几个字词，怎么写啊？然后第二天早上醒来再回忆一下，并默写出来。
这样天长日久的积累，学生逐渐养成习惯，从而学会 获取知识。这也是教会学生掌握记忆的方法。
读到这里，我就联系到我的数学教学。书中建议，小学数学要十分熟练地掌握1000以内的加减乘除。我们这几天正好教学加法运算律和乘法运算律。我总结了七个字母。公式。让学生正反都背熟。这样运用起来才能得心应手。
图片发自简书App
学生书背这些公式好。就要进行举一反三的练习了。为以后初高中的学习打下坚实的基础。
当然，在教学过程中，老师要把有意记忆和无意记忆合起来。千方百计的激发学生的兴趣。使学生牢固掌握基础知识。
