把戒尺还给老师会怎样？

近日，江苏一小学要赋予老师惩戒权用于治理熊孩子，不服从管教的孩子将可能面临批评、静坐、抄写等柔性惩戒措施。 从棍棒底下出孝子，到赏识教育，我们摒弃了简单粗暴的体罚，可是单纯的赏识激励教育其实是一种变相的放纵。

惩戒教育不等同于棍棒教育，如果给惩戒束之以机制的笼子，这样的尝试或许能够焕发新的生机与活力。

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