虽然老师让写的是5天之所得，可当我读完《写作7堂课》后，决定还是来写一写关于这本书的体会和这本书引起我对随笔的一些想法。
秋叶老师说：写作的最大意义不是为了赚钱，而是通过写作，成为一个更专业、更职业、更理性的人。我觉得，写作应该是一项技能，而这项技能应该是每个人都必备的。
写作的锻炼，我非常赞同秋叶老师这句话：“写作这门技能，是写会的，不是听会的。”
我到现在才意识到，我对文学的兴趣或许是天生的，可喜欢写东西的习惯，或许是从初中就开始培养的。
初二的一个突然的念头让我开始写起了随笔，无论何时、无论何地，只要我脑子里突然有了想法，呈现了一段文字，我都想把它写下来。不管实在课堂上，走路时，在车上，在家里，都可以成为我提笔就写的好地点。
以至于我在那段时间，放学后走在回家路上我闻到空气中泥土的气息想写一点东西；路上听见什么声音想写一点东西；看见远方的落日余晖想写一点东西；天空中下了点小雨时想写一点东西；突然注意到树木已经枝繁叶茂，在那条小道已经遮住整个天空时想写一点东西……
按秋叶老师所说，当我拿出我随身携带的小本本和蓝色中性笔的时候，应该就是我进入心流状态的key吧。不得不说，那段时间我前所未有的细心，身边平常的再不过的景象，却是我眼中的美景，被我记录在本子上。那种好像被强行输入了注意力的感觉真的很爽。
这应该就是所谓输出倒逼输入吧，倒不如说是另一种情况，那时的我搭建好了框架，便格外注意周围的景色是否可以用来作为写随笔的素材。那段时间真的有写不完的东西。
最后我写完了两个小本本，就再没坚持下去，只不过养成了一个很宝贵的习惯，那就是：
“一有灵感就马上记录”
我在日常生活中脑子总能突然出现各种想法，如果不去记录，那很快就会忘掉，但记录下来，就可以去落实它。秋叶老师说：把灵感变成大纲尤为重要。
一个灵感→一个大纲→很多灵感→一篇文章
这就利用了框架式思维，构建一个框架，就可以利用“视网膜效应”，一篇文章素材信手拈来。
关于输出，输出很重要，输出不仅能倒逼输入，更重要的是输出能将知识与技能真正内化成自己的东西。秋叶老师在《高效学习7堂课》中说：“优秀的输出倒逼输入”，如何能做到优秀的输出呢？
当我们学到一项新技能，可以通过写作分享来输出所学到的知识，我们可以将知识列成清单，将我们的经验可操作化，这个过程也就是我们复盘的过程，这就是优秀的输出。
在生活中，碎片化时间太多，所以我们可以利用好突然出现的每一条灵感，通过搭建框架，不断的输出与输入，刻意练习，优秀的写作者应当如此。
