今天我想谈谈我的一点经历。上周报名优质课我没报上,学校说我没资格。因为上学期我们班级成绩排名靠后,听说报名的还要按成绩谁的成绩靠前谁有资格。我问了负责校长,校长说办公会决定的,说以后还有机会。这话让我想起了那年报名优质课时我也是教的一年级上学期,成绩靠后,校长也是这么说的。转眼又是三年,我想说我有几个以后三年的机会?优质课为什么要看成绩?看成绩也行,分班公平吗?这就好比种地,有的种的是平地,有的种的是山头,你让种山头的和种平地的有一样的产量,这根本不现实。比成绩也行,你平均分班啊,不平均分班就靠运气了,谁抓阄拾到哪个班就是哪个班?那报名讲课的时候为什么不凭运气抓阄?我就不明白这么不合理的制度是谁制定的?这个制度把我这个如此拼命干活的人的积极性都挫伤了,更何况别人?我感觉制度是用来调动和激励大家的,这一个个的制度毁了大家的工作热情,你用什么制度能再次唤醒?
制度要改,应该站在一定的高度,不要只看到它的一点好处,反面的坏处也是不可估量的。