芦一然今天在幼儿园玩儿了一个“秘密传声筒”的游戏，回来非拉着我和老芦一起玩儿。并且规定，只能重复两遍，如果没有答对，就要淘汰出局。
场景一:
芦一然说:妈妈，我跟你说句秘密，你告诉爸爸——“我要看电视，吃维生素了。”
接到指令后，我传给老芦，第一次他没听明白，第二次终于答对了。于是，我们都免于淘汰。
场景二:
芦一然要求老芦发起，由我传给他听。
老芦说:“晚上让芦一然帮我洗脚”。
我传给芦一然，芦一然听后立马说:妈妈，你帮我回传给爸爸。
我说:好，你说吧。
芦一然坚定地说:不！
老芦一个眼神过来，伤心之情难于言表。芦一然说，因为我手受伤了，等我好了再给你洗。
场景三:
周五的时候芦一然手受伤了，磕掉很大一块皮。我问他怎么弄的，他说不记得了。我一开始以为他是在学校玩儿的时候不小心磕哪了，可直到昨天才发现，他手指两侧都有伤，应该是卡在某个位置，硬把手指拔出来才造成的。于是，再次追问，他还是告诉我不知道怎么弄得，并且安慰我说，没关系妈妈，我已经不疼了，你看医生给我把肉剪了，消毒的时候我不也没哭吗？我知道男子汉要流血流汗不流泪。还转念问我，是担心他才问，还是生气才问呢？我说，当然是担心啦～他便再没有多说什么。
今天借着游戏，他告诉我说，妈妈，我告诉你个秘密，其实，我不是不记得了，我是前两天把手指塞到爸爸的水杯盖里卡住了，使劲儿一拔才磕掉皮儿的。你能原谅我吗？
于是，我对他说:当然可以，只是以后一定要小心才行。如果你拔不出来，你应该找人帮忙，而不是用蛮力让自己受伤，记住了吗？他高兴的答应着，继续去玩儿了。
可我却陷入了反思……在教育这条路上，其实，我总是被他反教育着[撇嘴][撇嘴][撇嘴]
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