由于五一假期调休，5月5日上了周五的互加计划美丽乡村生命教育课，本期主题是《友善相处，它想说什么》。
课前，孩子们小手林立，争着去写板书，画板书。
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课程伊始，怡伶老师播放了小视频，通过小视频我们可以了解到今天的课程与人类的好朋友狗狗有很大的关系，那我们了解他们的身体动作肢体语言吗？带着这样的疑问我们一起走进今天的课程。
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怡林老师又带来了新的表扬方式来鼓励孩子们:爱的偶像。孩子们高兴坏了。怡林老师的表扬方式真是变化多样呢，有爱的鼓励、爱的泡泡龙、爱的偶像等，这么多方式，大大的激励着孩子们。孩子们一个个挺直了腰杆，全神贯注的望着大屏幕。
大家一起看视频中人与小狗的相处方式，学会在不同情景下：狗狗在吃东西、在照顾宝宝、在栅栏里时，在没有牵狗绳子时，我们应该读懂狗狗的各种情绪，不做危险的动作。
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当狗狗不友好时，千万不能跑，要保持直立不动，在与陌生狗狗接触抚摸时要经过主人同意等等。
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通过今天的学习，孩子们知道了动物和人的情感是一样的，它们也是鲜活的生命，同样需要被尊重、被善待。我们要与狗狗安全相处，不能随心所欲，与动物和睦相处，友善相处。看着这一张张学习单，孩子们真是收获满满！！
