今天，接到一位妈妈Y的微信求助。
Y说女儿在小学和初中成绩一直很好，但是中考时考试发挥失常，没有进入理想的高中，现在的状态也不积极，写作业拖拉，希望找个心理老师辅导一下，是不是心理有问题？
Y说，马上就高二了，再不抓紧，能考上大学吗？
刚好女儿在身边，我把Y描写问题的几句话，读给女儿听，问她是否正常。女儿大笑着说，太正常了，这个妈妈没有摊上我这个女儿，要是摊上我，她还以为我是外星人了呢。
我家女儿也是马上升高二，也是不写作业，特别不积极，能不写就不写，辅导班也一个不去上。不同的是，我这个妈妈没有那么焦虑，我只是尽自己的能力去引导，影响自己能影响到的地方，管不了的地方，就由着她吧。中考前的一个学期，因为新冠疫情，没有开学，女儿在家上了几天网课，后来就放弃了，不上课，更不写作业，全班只有两人这样，另一人是班级第一名的男生。当时我也担心，着急，但是没有办法，我自己去找了工作外出上班去了，眼不见为净。周末和下班时间，还是耐心地和孩子沟通，尽量做好亲子关系，能影响多少就影响多少。
中考前一个月，学校终于开学了，入学后，女儿的学习状态立刻恢复，中考也没有受到影响，如愿考入重点高中。中考成绩在高中班里是37名，从入学到高一期末考试，每次考试的名次都在提升，35名 ，29名，直接升到暑假前的班级第3名。
这些话，我不能跟这位妈妈讲。我还是先给她吃个定心丸吧。
我说，孩子没有心理问题，好多都是这样的。
孩子是父母的镜子，孩子的问题就是父母的问题。我接着挖掘家庭原因，引导Y思考：中考失常的真正原因是什么？
Y说：真正的原因就是紧张，怕考不好，中考最后一科时都哭了，吓得就怕考不好。
我：这么害怕，原因又是什么呢？
Y：她肯定是怕考不好丢人，回家妈妈会说她。
我：考不好丢人、回家妈妈骂，这种想法怎么来的呢？
Y：就是因为平时给予的希望太大了，我感觉，所以就特别紧张。
我：您所谓的希望，对于孩子来说，是什么？是压力，莫大的压力。如何让孩子感受到父母的爱与期望，而不是紧张和压力呢？
Y：就这点我不知道咋办，您说我下一步要怎么办呢？
我：这正是父母需要学习的地方，父母的智慧不够了，要学习提升了。我们要学习何为正确的爱，如何正确地爱，怎么样帮助孩子树立人生目标，怎么样给孩子动力，而不是压力。
Y：我在单位也管理几个人，感觉挺好的，就对于孩子我无从下手。
我：有人管上万人的企业，很成功，但是对孩子一筹莫展。方式方法不一样啊。
孩子在中考中的压力实在太大，所以才出现考试失常的现象 。在高考的时候，我们肯定不希望再出现这种情况 。所以，从现在开始 ，有意识的去改变父母的言行举止 ，只说给孩子带去爱的话，给孩子带去力量的话 。
Y：谢谢您帮我指明了道路，我努力学习改变自己的方法，跟孩子共同努力。
我：孩子所有的“好”，是孩子努力的结果，我们不争功，要借这个“好”去肯定孩子，帮孩子认识到什么是对的 ，什么是以后要坚持的 。孩子所有的“不好”，是因为父母没有智慧 。我们不能把责任推给孩子，我们要敢于承认自己的不足，让孩子看到我们的努力 。让孩子看到我们无条件的爱 ，孩子的心暖和了，才有力量去做事情，才有精力去寻找人生目标 ，才有更大的动力 。
分数是亲子良好关系的结果 。我们在过程当中做好了，结果自然是好的 。如果过程没有做好，只追求好的结果，那也不可能追求到 。
Y：好的，我感动的都流眼泪了，说实话我早就想到了是不是自己也有问题，一直没找到学习的地方
我：我可以推荐一个免费的公益课程，线上家长成长营，https://mp.weixin.qq.com/s/LJK_erVfwSDJdLz8VpYn_w，希望您报名参加。为了孩子，加油 ！
Y：谢谢田老师，我一定好好学习。
