焦点11 分享120 20181212
约练完如果不及时反思很快就会忘记了，赶紧补上昨天中午约练的感受。
这次我做观察员，潜心学习两位老师的演绎。咨询师很有经验，经过很好的暖场，宣布了保密原则，就以“今天我们来聊，希望对你有什么帮助呢？”开场了。在来访者的叙述中，目标不明朗，咨询师确认目标“通过这会聊的时间我们想有什么收获？”，又运用了问句“你今天这个行为给对方带来了什么？”、“你觉得把主动权给了孩子以后会有什么不同呢？”、“假如我们想象一下，后面的事情怎么处理呢？”“怎样和孩子谈一谈才能有效果？”在这些问句的引导下，来访者梳理着自己的思路，更坚定了自己的信念。
中间有些脱离话题时，咨询师及时反馈“是的，给我的感受是***，那我们再回到问题，我可以再来总结一下，***”用软化的语言既尊重了来访者又回到咨询目标中。在新的引导下，来访者又找到了新的思路。
整个过程中，咨询师语调温柔，亲和力特别强，非常稳，掌握着节奏，使来访者扩宽了自己的思路。
来访者的理念也很值得我学习，格局很大，不为外界因素所影响，坚信“成人比成才更重要。”“让孩子做好自己他会更轻松。”“花开的时期各有不同，耐心等待花开。”
作为观察员，我认真记着笔记，但是有点乱，在总结的时候，语言组织的不好，好多当时认为好的问句没有整理出来作为反馈。这还是记着笔记的，认真倾听的，如果不记笔记，那听完咨询，估计脑袋里剩不下什么了。这点需要练习，观察员也不是轻松的工作。
