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小宇是我遇到的最幸运的一个学生，他的幸运来自他的父母。
小宇同学不是特别聪明孩子，但每次听课都是那样认真，作业也都按时完成。
每当小宇考试成绩下来以后，父母都会看他的试卷。试卷发下来的以后，爸爸都会和他一起分析试卷，
“如果这道题步骤再完整一些，就更好了”
“假设你作文中引用一下诗句，会加分的”
“就算你考不好也没有关系，我们还有继续学习的机会”
每次爸爸妈妈和小宇交流学习情况的时候，都那么的平静，即使小宇成绩考砸了，他们也不会生气，而是心情气合的和小宇交流。帮他发现问题，和他一起想帮法解决问题。
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小宇是不善言辞的孩子，老师经常给小宇的父母说，你们家孩子太内向，人际交往能力不好。
小宇虽然不愿意表达自己的情感，但他和同学们相处还不错。每当有的同学忘了带笔或其他文具时，他都默默地递过去，当别人说谢谢的时候，他都以微笑回应。
有一次，他和同学打起来了，双方父母都被请到了学校。
老师问了一下原因，是那位同学下课的时候把小宇的书碰到地上，小宇悄悄捡起来，那位同学又故意碰掉，这样连续了五次，小宇才推了那个同学一下。两个人都动手了。
后来，小宇的父母也没有责怪那个同学，而是分析了小宇当时的客观情况，为了当时保护自己书，不得已才动手。
后来，小宇开始慢慢变得开朗了一点，只要对他友善的同学，他都会和他们说说笑笑。虽然不像其他同学那样活跃，教室里还是经常能听见小宇的笑声和说话声。
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