刘村小学教师：石方园
这班的孩子，真的是特别自觉。按时做作业，每天不间断地数学题的练习，小组长每天督促作业的检查，数学书上的超前习题作答，无一不在呈现这群孩子的努力与优秀。
这次的考试成绩，大多数孩子是满意、欣喜的，个别孩子因为数字书写不规范、单位或答出现问题而被扣分。对于他们的整体成绩，我也是比较满意的，他们提交了一份份优异的答卷。
这套题一共六道大题。第一题是判断对错。第二题是选择序号。第三题是各式填空。第四题是口算计算。第五题是测量连线。第六题是实际问题解决。整体上来讲，他们说题不难，那就是不难。百分之八十的孩子的考试成绩是九十分以上的，特别对得起他们平常的那份努力与付出，这时候我感觉付出与结果是成正比的。他们失分的关键不在于不会做，而且平常的良好习惯还没有养成。在进行课本习题与《学习与巩固》的讲解时，当我到他们旁边检查时，就发现这次考试中曾经出现过的问题，当时就特意指出来进行矫正，然而，这次还是有部分孩子旧路重走，被“磕”得跌跌绊绊，“失血不少”。可惜、遗憾地同时，也算是给他们、给我上了深刻的一课，更要做好改正后的监督与抽查，针对性地对整改孩子的作业做好后续关注。
俗话长谈：“细节决定成败”。这一次的小小遗憾，就是这些小细节惹的祸。“祸水”清除，将会是一片满意之势。
