第136/1000张卡片
这玩意儿，前两年，你就接触过，为何现在才有兴趣？
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今天周五，晚上回家，你写完作业后，突然跳起来了跳绳。跳了一会儿，你跑过来问我，麻花跳绳怎么跳？
我示范了一下。一下，两下，三下，我说，就这样呀。可正当你开始上手练习，才发现完成一下，也很困难。
我问你说，今天怎么对花样跳绳，感兴趣了？你说，我们班里要选5名厉害的，参加学校的花样跳绳比赛，好伙伴—彬彬，跳麻花跳，就比较厉害。
我说，就照这样子练习，我进去做事了，你继续练。这一跳，跳了快两个小时，从不会到一个、两个、三个，进步还是很明显。
02
一瞬间，我懂了。原来有好伙伴的影响和带动，自个儿开始对这玩意儿，感兴趣了。
果不其然，人们的行为在很大程度上，会受到同类或者同伴的影响。一晚上，你经过近两个小时的刻意练习，还是小有成绩的。值得鼓励！
03
同伴，在心理学上的定义指的是，儿童与之相处的具有相同或相近，社会认知能力的人。同伴关系主要是指，年龄相同或相近的儿童间的，一种共同活动并相互协作的关系。
心理学家认为，同伴是儿童社会化的重要动因，与同伴的良好交往是儿童发展的一个重要里程碑。
心理学上著名的恒河猴实验，说明了这一点：英国心理学家哈洛及其同事，饲养了一些只有母亲生活在一起、剥夺了，同伴交往机会的恒河猴。当他们与同龄猴子在一起的时候，他们倾向于回避；当他们不得不接近同伴时，则表现出了很强的攻击性，而且这种反社会倾向一直持续到成年。
后来，哈洛及其同事，将恒河猴与其母亲分开抚养，但一直和同伴待在一起。他们发现，这些只有同伴的猴子之间，形成了强烈的依恋。
看来，你的好伙伴，确实影响到你对这项运动的兴趣。但兴趣过后，更是需要长期的坚持和努力，才会有所成就的。
就好比，生活中其他技能的习得，其实跟跳跳绳一样。
最开始的阶段，可以快速的入门，后期就需要长期的，刻意练习。并在这条路上，持续的付出汗水和坚持，不断的突破自己的当下阶段的能力和水平。
就好比你学习钢琴，刚开始，弹简单的1-2-3-4-5-6-7，很容易就学会了。随着水平的不断提升，进入中阶后，还需要长期的指法练习和歌曲弹奏。如果想要取得更深的造诣和成就，毕竟需要付出长期的努力和坚持。
04
看到你喜欢一项运动，由衷的为你感到高兴。但也有所担心，只是热衷一阵子。
所以，等你学会两三个花样跳绳的时候，再引导你看看相关的进阶视频，不断激发你的兴趣和正反馈，相信你在这条路上会走得更远，加油。
