9月20日上午10:15，准时开启我们彩虹花绘本课程的第三节课《月亮的味道》。
本节课是由我来讲解的。
参与直播的有282人，到目前为止已经播放330次。
现将本次课堂前后的工作，总结一下。
一、分工和准备
我们的分工，渐渐明朗，渐渐清晰。特别是彩虹花发布了具体的助教工作，让我们的分工更加的具体明确清晰起来。
首先，在导师的安排上，仍然是时老师老师讲课，我们助教团队跟课学习。
有了这张表，进行分工就方便多了。很快就分好了工，在绘本助教群里面，再次提醒每一项工作的具体要求。
特别是跟课的时候截图，不要求数量上的多，而要求精和分类，做到清晰明了。
周日得知时老师让我讲课，虽然还没有底气，但还是答应了。
设计流程，磨课，跟时老师交流，看似表面的波澜不惊，其实内心几经是波涛汹涌。
二、课堂直播
课前一直和莉莉姐交流,从她那里明白了很多。她帮忙做暖场课件，帮忙测试设备等，非常用心，非常尽职。
好在课堂还算很顺利，直到结束，心里面的那口气总算是落地了。
课堂上，孩子们发言非常积极，本节课的互动多一些，通过猜，练习口语表达等方式充分调动了学生参与的积极性。
看，孩子们听得多么专注。
图片发自简书App
看
上麦互动。
图片发自简书App
图片发自简书App
和自己班级的孩子别样的互动
图片发自简书App
三、需要改进的地方
1.人员落实到位，分工明确。
2.没有在暖场进行上麦班级的测试，上麦互动效果不好。
3.暖场课件没有安排到位，临时请莉莉姐帮忙。
4.培养暖场老师。
四、后续工作
1.助教团队之间的协调还需要磨合，分工要更具体，更明确。各位老师明确自己的职责，做好助教工作。
2.评选优秀小打卡内容，准备下周课程。
3.安排下周解读绘本工作。
4.准备联系最近互动上麦的班级，提前测试好设备，保证课程的效果。
