亲爱的小朋友们，你们好，我是桃桃乐老师，恭喜你们要踏上学习汉语拼音的旅程了！拼音是我们学习汉语的第一步，只有好好掌握了他们，你们才能慢慢开始阅读有趣的书本，说出一口流利的普通话，是不是非常想学呢?
一声高高平又平，二声就像上山坡；
三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
这首儿歌念起来是不是非常有趣呢？
现在，请小朋友们张开嘴巴，我们再念一遍吧！
一声高高一路平，二声就像上山坡；
三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
拼音们拥有一顶叫做“声调”的帽子，一共有四种不同的符号，它们戴上这四顶符号不同的帽子，读起来的声调也就不同了，是不是非常羡慕？有没有小朋友知道声调的读法呢？
让我们跟着儿歌一起练习声调的发音和书写吧：
一声高高平又平，声调符号“－”āāā
二声就像上山坡，由低到高往上升，声调符号“／”ááá
三声下坡又上坡，三声先降再扬起，声调符号“∨”ǎǎǎ
四声就像下山坡，最高向下冲冲冲！声调符号“＼”ààà
小朋友们学会了吗？动动脑筋给下面场景标上符号吧!
大家是不是已经标出声调符号了呢，那有没有记住他们的读法呢？
让我们试着将自己的声音想像成一个球，就像体操运动员那样，将这个球按照要求在你的手臂上滚动，将声调准确地读出来吧！
一声高高平又平，声调符号“－”āāā
二声就像上山坡，由低到高往上升，声调符号“／”ááá
三声下坡又上坡，三声先降再扬起，声调符号“∨”ǎǎǎ
四声就像下山坡，最高向下冲冲冲！声调符号“＼”ààà
好啦，今天的声调歌我们就学到这里啦，希望小朋友们可以多多练习这节课的内容呀！我们下节课再见啦!
