一年一度的青年教师赛课又拉开了帷幕。
按近年来学校的一贯做法，一旦确定了赛课人选和课题，就要组建磨课团队，大家一起出谋划策，帮助这位老师进行课堂设计、课件制作、道具制作、教案撰写、学生指导……可以说，所有的一切都有磨课团队全方位帮助，上课老师只需要专心地上好这节课就可以了。
多少年来，我都是磨课团队成员。可是一年又一年，磨课渐渐变了滋味。
起初是以上课老师为中心，他自己进行教学设计，自己制作课件。磨课团队只是给他提出建议，帮助他修改或者将课件进行美化，在他来不及的时候帮忙制作道具等。磨课团队的成员只是起辅助作用。
可是现在，磨课团队一成立，就分成了组研人员组、道具组、教案组、课件组、学习单组等等，从教材分析、单元建构到教学活动的设计……上课所需要的所有一切都有磨课团队全部完成，参加赛课的老师只需要听懂、消化、照着做、按设计操作、演绎即可。
而在研课的过程中，名义上说的是集“众人的智慧”，其实只是集“重人的智慧”一一几个重要人物的智慧。这种情况在今年尤为明显。“你不说”“你不要说”几乎成了磨课组长的口头禅。前两天，一位团队成员屡次提出建议均被要求“你不要说”，愤而离去。既然如此，那就不用再去动脑了，还乐得轻松呢！但有时候有些话却会脱口而出。那天，组长说“受”字是个形声字，我就不经大脑咕哝了一句：“从字理结构看应该是会意字。”组长盯着我问：“你说什么？你在说什么？”我原本想告诉他来着，但他不悦的眼神和咄咄逼人的语气让我选择放弃。算了，还是找时间悄悄告诉赛课老师吧，就不要当着这么多人的面说了。
唉，变味儿的赛课，还有“重人”的智慧，都让我想要远离。
