总结实践=改变

偶尔跟表妹交流育儿心得,讨论教育孩子过程中所遇到的一些困惑。她总会带给我很多灵感,龙其是这一次,谈话中所带来的简直就是震憾!间隔了这一段时间没有深入交流,妹妹她真是功力暴涨啊!

思维清晰,极其有自己的想法。-----这是我对她的看法。她总能注意到孩子的每一个细小的环节,并寻找到好的应对办法。可谓心细如发,似乎脑筋时时刻刻不停地在转动。

相比之下,我是个非常粗枝大叶、大而化之的人。脑袋很懒,能不想的事情就不想。总感觉平时工作、家庭的锁事太多,耗尽了太多精力,能量负荷运转中,陪孩子时正好趁机休息一下。所以每次陪孩子时,我基本处于休息状态。

士别三日,当刮目相看。说的应该就是她这样的人。

我平时也经常看些育儿方面的书,但我发现经常看这些书的那段时间里,心里便多少有这些教育理念,一旦隔一段时间没有读,便一切归于零。就像天天看别人琢玉,便也知道怎么磨刀,脱离了这个环境,便再次成了打柴的山夫。什么教育理念,教育方法统统没有,全凭自己的个人意识。

为什么会出现这种情况?我百思不得其解。

今天一个偶然的机会,我悟出了个道理,这一切是因为我看了这些教育的书,没有很好地总结实践,只是停留在看的位置,浮在眼中,压根就没有变成自己的知识。

以后,不管学到什么知识点,都要梳理要素,然后用文字总结下来。坚持写文章,也是不断提升自我的一种形式。

很早以前就有坚持写字的念头,可为何总是中断,最终没有坚持下来?总是觉得家里、单位有太多的事要处理,有太多的事要操心。”哪有闲工夫写!”久不写作,脑袋犹如生锈的柴刀,使用起来特别费劲。

常常写一篇短短的日记便搜肠刮肚、绞尽脑汁、苦思苦想才能大概表达出自己所想,花上近一个钟,甚至更长时间。

由此一来,便占用了我另外的学习时间,那些我认为更急在眉梢的学习安排,常常因为我这慢速的写作而不得不取消。最终,我只得放弃了坚持写作。

相信只要坚持一段时间,写作的速度会越来越快,也越来越能轻松表达自己心中所想。对自己说声:加油吧!你一定可以做到的!

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