
图片发自简书App
1、请一题:爸爸妈妈评估并检视自己过去的发音和教学步骤是否能帮助孩子识读目标?
之前都没系统教学,没接触绘分享,都是按照以前自己不标准发音教学,所以有时女儿说妈妈的发音不标准,只能去买了台步步高家教机教她,现在通过纷分享字母发音我也慢慢纠正自己发音。让女儿也跟着读准确。
2、第二题:请爸爸妈妈按照本课理论设计一个发音教案,并实际运用一个课程教学游戏,我们现在用点读笔加上元标字母卡学习,一边玩一边点读。我们还用打地鼠游戏边玩边学。
1、请一题:爸爸妈妈评估并检视自己过去的发音和教学步骤是否能帮助孩子识读目标?
之前都没系统教学,没接触绘分享,都是按照以前自己不标准发音教学,所以有时女儿说妈妈的发音不标准,只能去买了台步步高家教机教她,现在通过纷分享字母发音我也慢慢纠正自己发音。让女儿也跟着读准确。
2、第二题:请爸爸妈妈按照本课理论设计一个发音教案,并实际运用一个课程教学游戏,我们现在用点读笔加上元标字母卡学习,一边玩一边点读。我们还用打地鼠游戏边玩边学。