新科技（3）

心理强大的指标:1．不自卑；2．能够看穿别人表演和圈套；3．能够控制情绪。4．在打击前面，短时间内恢复理智。5．在最艰难的日子坚守自己的信念不动摇。6．不患得患失。7．能理性的树立分析、客观看待与自己有利害关系的事情。8．对自己适合做什么，什么潜力，什么样人有准确认识。
5)做事正确顺序:1.社交：先倾听再倾诉后共情;2.沟通：先求同再谈异后达意;3.合作：先利他再利己后共赢;4.批评：先肯定再否定后促改;5.表扬：先具体再宽泛后励行;6.求人：先小事再大事后成愿;7.创业：先模仿再创新后破局;8.学习：先输入再输出后致用;9.决策：先分析再定夺后执果;10.管理：先赋能再管控后提效。
6)当下的教育，正在经历三场关键转向：知识传递做“减法”，能力培养做“加法”，素养教育站“C位”。这不是口号，而是每个孩子都要面对的现实——未来的世界，需要的不是“知识容器”，而是会用知识、能解决问题、有温度的“完整的人”。