触及学习，其实我和你一样懵懂无知
洛克在他的《教育漫话》中讲了这么一个故事：从前有个雅典人看到斯基台人哲学家在冰天雪地中赤身露体，觉得很奇怪。斯基台人的回答意味深长。他说：“冬天气候寒冷，你的脸怎么就受得了呢?”雅典人说：“我的脸已经习惯了。”“那么，你就把身体当作脸好了。”斯基台人这样说。
是的，在天气变化中，我不免担心你被冷着，总担心你会感冒。第一次发现你踢开被子后当时的反应大概可以用惊魂未定来形容，因为我一觉醒来已是三点，但我不知道你是几点踢开的。是的，那天妈妈还不在家。而且那时正是春天，有春寒料峭的说法。连续好几天都担心你会感冒。还好，至今你未曾有过明显的不适。
洛克强调说：绅士应该像最老实而又富足的农民那样去对待自己的子女。他以为，无论冬天还是夏天，孩子们都不应该穿得过暖或捂得太严（女孩子除外）。这一点，还与你妈妈的观点不谋而合。
虽如此，每一次发现你踢被子时都会受到惊吓。
之前我还调侃说，有一种冷叫奶奶觉得冷，我发现有时候我和奶奶一样。
未曾料想，5月6日那天晚上，你躺在床上呜呀呜呀时，我和往常一样掏出手机与你一起看我们的照片，名曰：认识你自己。是的，你的确安静了。但当我学着视频里噢噢噢嚎叫时，你居然也跟着我噢噢地叫了起来。
如果把你的这个举动当作是“学习”，我忽然意识到似乎来得早了些。至少在我的心理是还没准备好的。记得有一天，因为你的某个举动，我突然大声对妈妈说：完了，杨鸣已开始显水了。然后妈妈大笑不已，只有我自己知道我当时的话是很认真的。
一直以来，我只是在用心建立起我们之间的亲密关系，让你能感受到安全和温暖，自然而然地对我们产生依恋，然后能够心理健康、与人相处和谐就好了。
如果真涉及学习，冥冥之中好像就触碰了一个特别庞大和复杂的课题：教育，它使我惶恐。一方面，我感觉自己都还未成熟，很多认知不全面，需要弥补的地方还很多，突然你就会跟着我嗷嗷叫了。另一方面，你身上的优点我都还没有摸得清楚，叫我如何教你学习呢。
也是今晚，爷爷示意要抱你的时候，你第一次开始试着伸手。总之，今天的你与往日格外不同。明亮的眼眸里多了许多内容，恍惚间会觉得你已是一个大孩子。
也是在最近两天，你开始试着吼叫，时而能够听到妈妈说你是为了引起我们注意的叫声。并不响亮，但是看得出你很努力，张着大大的嘴，耶耶不停。妈妈说，与同年孩子相比，你抬头的灵活性都不是很够。我总是会强调说，每一个人的成长规律不同。
每一个人都与众不同，我想，不比才是教育一个最重要的环节。当然，不比不是意味着可以不努力。上午，我看了会《窗边的小豆豆》，我当然知道，巴学园的原型来自夏山学校，但收获还是颇多，我想说的是——阅读，确实是值得长期坚持去做的一件事情。
触及学习，其实我和你一样还懵懂无知，在今后的时月里，我愿与你一起共同成长。
