[数学开发]数一数:引导幼儿能够手口一致的点数“1”个事物,激发幼儿对数数的兴趣,培养幼儿的数学思维。[科学探索]糖到哪里去了:引导幼儿对溶解现象产生兴趣,尝试用完整的语言表达不同的实验结果。培养幼儿的思维能力和表达能力。