1.最好的礼物就是妞妞好了
昨天一天的哭闹，呕吐实在让人心疼，今天早上妞妞说“我肚肚不疼了”，开始玩玩具了，这是今天最好的礼物。
2.儿子这个小老师真不错！
儿子的新玩具怎么运转的，搞不懂，儿子两句话让我明白啦，一边说一边演示，有图有真相，这样的讲解清晰简单，一下子就懂啦！这样的好老师，我喜欢！
3.党先生太直白
又逢所谓情人节，党先生又是人民币一波[捂脸][捂脸][捂脸]，赶紧收了，[呲牙][呲牙][呲牙]
4.网红打卡地———蝶湖
这里人山人海，
真是溜娃好地方！
大人小孩儿都爱玩沙，
仨党的欢乐世界，
额就是个背水壶滴。
5.学习力是第一生产力。
88期空中沙龙
精准发问，学霸思维，定目标，有趣又好玩的学习方法！
如何在生气的时候快速平复情绪？
你是怎么做的？（躲到房间里好久）
这个方法好不好？（不好）
为什么？（饿呀）
那你怎么办呢？（出去吃东西）
你愿意吗？（不原谅，肚子想出去，脑袋不想出去）
出去了感觉怎么样？（不好）
为你使用隔离法，通过看书转移注意力，点赞！
传染源———妈妈，沟通，升级沟通版本。（寒暑假考验亲子关系的时机，爱孩子有多深就看亲子关系怎么样）
自我隔离，已经再做了。
增加抵抗力，自身功力提升。（根本大法）
数学学不进去，老师讲的接收不到
同一类型的题换个数，考试就做不出来
从什么时候开始出现？五六年级
发生了什么？觉得有点难，不想学了，成绩一点一点退步
现在数学能考多少分？四五十分
六年级呢？六十分
当时是因为什么？身体不舒服
通过今天的探讨，你想有什么改变？
数学最起码提高到及格，感觉没信心
发生了什么让你感觉没信心？
课堂上能听懂，但是不会写，证明题？只抄笔记，看不懂
代数题，似懂非懂，干听也不会，就不怎么学了
你真不容易呀，孩子
提升到成绩的目标打分：3，4分。
提升到几分就可以了：8，9分。
潜意识沟通，看到几何题，不会，烦躁，无奈，无力。
打分：7分烦躁，无力。
扫描身体，哪里有不舒服的感觉？头部空空的。看到，对话
（面对数学学习，孩子内心升起无力无奈感为7分，在丽晓老师引导下，孩子看到小学五年级自己，数学没有考合格，老师罚抄概念10~20遍。老师的做法对孩子学习数学帮助不大，反而让孩子过早失去学习数学的兴趣。孩子的期待和希望是，如果老师能够将类似的题型多分析一些，多讲一些，就更好了。如果我们的老师们能够更懂孩子，更懂用学习科学来教我们的孩子，对我们的 孩子是多么幸福的一件事！
孩子在丽晓老师的引导下，严肃的小学数学老师变得随和了，孩子接受老师的动机的同时，通过老师的这面镜子，让自己开始用更加科学的方式学习数学，并得到老师的祝福，对未来成为像丽晓老师这样的心理+教育的老师充满了憧憬。那个小时候的小孩子在被看见和肯定之后，有力量地长大了，孩子现在无力无奈感变为1分！）
以上属于搬运部分
自下而上最有说服力，从孩子的角度让孩子真正学会才是硬道理！
下半场搬运部分
（从学数学引深到其它学科的学习。
引导孩子总结和梳理高分作文的要点，了解考官思维，让孩子百战百胜：1。不能跑题，收尾呼应，内容紧扣主题；字数要够（600字）平时注重素材积累；文中有亮点；字体清晰与整洁度.......
孩子担心写“微笑”命题的作文，现场引导孩子开发写作文的大脑：父母的“微笑”，我的“微笑”，老师的“微笑”，有故事，有观点 ，+“名人名言”，+高分作文学习，不想得高分都不可能。孩子瞬间对写好作文的自信心从4分提升到8.5分。
当孩子有了更多的方法，看到更多的可能性后，孩子学习数学的自信心从原来的3分提升到7.5分，如果再多练习一下不熟练的题型，孩子的自信心就能够达到8~9分了[胜利]
孩子成长的路上有需要专业的陪伴者和指路的明灯，生命需要有温度的陪伴，当孩子的学习力增强和提升了，今后工作、生活的能力同样提升，孩子的成长速度从火车直接提速到高铁的速度。）
6.爱自己
这个情人节过的很特别！
妞妞身体好了，
党先生拔毛了，
蝶湖沙滩玩沙了，
听了一场空中沙龙课，
发现自己越来越上道了，
原来我是如此丰盛！
