儿子的学校要进行体能测试，其中有跳绳和仰卧起坐的运动，孩子之前一直在练习跳绳，所以他已经能够跳的很好了。而仰卧起坐，我觉得就是躺下起来这么简单的动作，他应该没有问题，于是我说：“来做几个仰卧起坐看看。”孩子躺下，抱着头半天没起来，憋的小脸红红沮丧的说：“妈妈，我不会做仰卧起坐，我起不来！”我把仰卧起坐的窍门告诉孩子，让他练习，结果他还是起不来。
因为这个问题，孩子心事重重，总是和我念叨：“妈妈，我还不会仰卧起坐呢？怎么办？我真是有点笨”然后每天晚上睡觉前都会躺在床上练习一会儿，虽然做的不好，但是已经很有进步了，我鼓励他，但是孩子还是不满意自己的状态。
为了让孩子了解，不是每件事情都要做到最好，我买了一本《我不是笨小孩》的绘本。晚上我们两个一起读这个故事，然后我告诉他：“每个人都有自己擅长的事情和不擅长的事情，做的不好，并不代表你很笨，只要自己正确面对，努力去做了，就是值得表扬。就像你每天都很认真的做仰卧起坐，从最开始不能起身，到现在已经能够坐起来，就是进步了，所以不用总是担心这个问题。”儿子听我说完，连忙说道：“我知道了妈妈，你给我讲这个本书，就是想让我开心的，对不对！你想告诉我，我不是个笨小孩。”我看着他微笑着点点头。通过一本书，让孩子明白了我想说给他的道理，我觉得自己很有成就感呢！
能够静下心来与孩子沟通、能够用讲故事的方式来唤醒孩子的家长是智慧的。潜移默化的感染下，孩子会自然形成独立思考和自主学习的能力，这种内驱力比你大声呵斥孩子写5篇习题更有用，不信你就试试看！
我们的很多家长，面对自己的孩子，总是怕他们输在起跑线上，忙着把他们武装起来，培养成全能的小孩。有的孩子适合弹琴，有的孩子擅长绘画，有的孩子也许表达能力很强……他（她）们总会有自己的特点，家长不用把别人孩子的优秀套用在自己孩子身上，适不适合是一个方面，让孩子早早对学习产生了厌恶感，那真是得不偿失。
你要让孩子明白，每个孩子都有自己的独特之处，每个人也不会是完美的，只要用心、努力去做了，就算不是最好的，也是值得父母骄傲的，因为这个世上没有“笨小孩。
