老师是这个学期新转来的老师，我和他一样，也都占个新字，他是新来到这个学校，我是新提的教导主任。说实话，我很想了解史老师的工作状态，但不知道贸然出现合不合适，所以也只是查课的过程中细心观察。我能看出这是一个很负责任，很认真的老师，不论是在五年一班还是五年四班石老师，每堂课都在讲，而且他放听力的时候从来都是自己会携带一个录音机。非得要用一个录音机吗？其实也不是最大的班额，是35人最小的班额，是29人，用黑板的智慧屏来放，完全听得见，而且这给上课老师带来很多便利。所以单从这一点来看，石老师就是好老师，也给我今后的工作增加了一份底气。
今天上午在英语组开质量分析，石老师数着手中的卷子，然后分析着成绩不理想的原因，我明白他这样的老师一定很着急要课，但是带的班额过多，所以他也只能是尽力的去做和家长的沟通不畅，以及孩子散漫的学习态度，这都是他在这个过程中难以接受的，而这些我当然明白。他说他从来没有体会过教这么多班这么多孩子的这种无奈，他真的十分着急。
我当然明白他的着急，他的无奈，但这话听起来我更难受，因为我职责是为他服务，却不能帮他解决好这些问题。但我也相信，正是因为有这些小问题，才让我们日子过的有滋有味呀！
