践行《6A的力量》第三天
今天打卡第三天，开始步入学习的正题，直面回应《6A的力量》文后的问题。
1.制订子女教育方案有多重要？在这方面你计划了多少？
到现在自己确实没有明确的规划，也许是基于自己儿时的参照，总觉这不是当前孩子要考虑的事情。我一直认为，放飞的童年是不能被剥夺的基本权利，也许这是人生中最为自然快乐的一段时光，之后永远不会予以弥补。不过，今天要认真回答这个问题的时候，我不得不重新思考。规划，当然也意味着，在更好的保护孩子的快乐时光基础上，增加一些必要的生存技能或者生活技巧。
即使再快乐的童年也避免不了残酷的现实，曾见高山悬崖上的老鹰将自己的孩子赶下深渊，目的是不经历勇敢一跳，怎么以后展翅高飞；曾见，黒雁妈妈将刚满八周的孩子，推下悬崖，只有如此才能找的山下填饱肚子的食物。世间，有多少个狠心妈妈锻炼孩子的故事，因为没有直面困难的经历，怎能应对未来的风雨！而风雨之后，又怎么平淡的面对彩虹。
因此，要不要有个教育规划，想必这是肯定的，而在一切的规划里面有一条那就是不能丢失“爱”的原则。《6A的力量》里告诉我们“切记：必须以 “爱”为先导。爱能够让规则不再惹人讨厌，反而能带给人益处。”。只有我们教育的规划里，没有缺失这一条，那么孩子的童年一定是快乐的。
那么我们应该制定怎样的教育规划，今天我先做个简单构思。
1.打好知识基础，包括各科知识，这个要细致到心态，技巧以及耐力的系统培养；
2.给予多种兴趣的培养，不是为了志向，而是为了生活。后面可以让她选择一两种爱好，伴其左右。当其遇到困难时，有自我释放的能力，当无聊的时候，有打发时光的能力，当各种诱惑时，也有自我保留的余地。
3.锻炼身体，这必须是一个苦差事，一则为了好的身体，才有其他的可能，二则锻炼可以磨练意志。
4.发现她的长处，培养和引导正确发展。不以功利为目的，只以意义而追求。
5.以上要付之以具体的计划。
现在这个规划还很模糊，不成熟。希望在后面学习《6A的力量》时，从中吸取经验，不断完善。
谢谢各位朋友，今天到此，明天再见，晚安。
