暑假第36天,周一。

        今早又是7:40起床开始写作业。在老师9:00开始上课前完成了作业。在我看来，孩子每天都在踩钢丝，不过，终究是完成了的，我也无话可说。

        下午跟老师联系，老师说，孩子学习主动、兴趣浓厚、愿意跟着老师的思路和节奏学习，七下的部分复习完了，掌握得不错，很多题都是在学校做过的。明天开始上八上的新课，继续完成学校布置的作业。上次开始布置改错本，这次只要求了一道题，慢慢来，希望积累到一定的量形成质变。

        下班单位聚会，回家快10:00了。一到家孩子和我亲热得不得了，要我陪着一起洗澡，一起听英语。孩子很乖，自己把中午吃的碗筷洗得干干净净、整理得井然有序。我好好表扬了孩子，孩子也是情绪极好。我趁机要孩子读英语，两天没读了怕忘记了。没想到孩子一口答应下来，马上就读，还答应读完再写几道证明题。可是孩子还没读完，眼皮就开始打架，无论如何嘴巴也不听使唤了。我赶紧关灯，让她睡觉。静静的，给孩子按摩头，让她很享受的，很舒服地进入梦乡。

        真正开始体会到影响力的重要性。现在的我，说出来的建议和意见，孩子一般情况下是会采纳的，她不会逆反是因为没什么可以反的，我很好的掌握着一个度，那就是孩子的事划清界限，建议着说，由孩子自己去拿主意，不管怎样不能去越界，放手让孩子去试错。以前的我，无论怎样说教、无论怎样定规矩签字确认甚至发火都是没半点作用的，还好在一切都是刚刚好的情况下，趁一切都还来得及，我认识到自己的问题并予以修正。

          感赏一切都是最好的安排！