2放松地聊
李玫瑾教授在节目中也提到她和初中的女儿沟通时,针对不同情况使用了不同的沟通方式
1、普通问题
她一般不会选择一本正经的在家里去沟通。而是会选择比较放松的环境,比如遛弯儿,或者去超市釆购的过程中。当孩子的状态比较轻松时,也会更愿意去倾听和接纳父母的意见。
2、敏感问题
当她发现女儿有了男朋友,并且可能有危险后,选择写了一封信:“女儿,有人爱你,说明你很可爱。一个人爱你,是要对你的生负责。真正的爱,只有时间才能给出答案……如果三年之后,他还会等着你,这样的爱,才是真正的爱。”读完她的信,女儿回信时,信封上的一个称呼,满满都是对母亲的感激:“给可爱的妈妈。”
