今天下午，在总部主管部门的安排下，我在yy语音上聆听了新加坡管理大学黄生教授的讲座。黄生教授毕业于北京大学经济学本科，之后赴剑桥大学攻读硕士学位，最终获得了华盛顿大学的博士学位。他的主要研究领域是公司金融、公司治理、资本市场和金融机构。本次讲座的主要内容是关于金融市场、宏观经济的热点问题解答以及专业课师资授课经验分享。
在金融市场版块，黄教授着重就恶意收购（以最近发生的万科为例）、股票发行审核制和注册制、股票市场投资、利率市场化及互联网金融这几个热点展开了讲解。尤其是在恶意收购这个问题上，通过简单介绍收购的类型、收购的原因、对“恶意”的理解等内容，最后引出前段时间沸沸扬扬的万科收购事件，并一针见血的指出：万科走到今天，说明其内部管理还是出现了问题！这一点我也很认同，虽然我们不能否认王石过去对万科的贡献，但是在资本市场，永远是资本为王的！很多网友替王石鸣不平，但是在中国，一个企业若想走的更远，我们就要少讲一点企业家情怀，多一些理智，多尊重资本市场的规则，多遵守契约关系。否则，这个企业最后往往会出问题，这也是中国的企业容易做大，却做不强的重要原因之一！如果真要关注万科收购事件，我们就应该更多的注意其收购资金合不合法，而不是收购行为本身应不应该，一个成熟的资本市场，并购其实是常态，要用平常心来看待这种资本行为。
在宏观经济学版块，黄教授着重讲解了“货币政策的有效性和有限性”，这来源于一个很好的提问：“我国当前在基准利率和存款准备金率下调的状态下，为什么实体经济仍未有明显的经济增长？”其实，理论上看，利率下调本是利好行为，投资成本会降低，就业和消费都会增加，但是的的确确我们的实体经济未见明显好转，这其实说明经济增长不仅是投资成本的问题，还有经济结构等其他影响因素，举例来说：央行通过降息来额外增加货币供应，如果这些货币流入到原本就不缺资金的国有企业等部门，那么产能过剩肯定是必然的结果，所以想想08年的4万亿，就导致了这一后果，所以才会有今天的供给侧改革！这一解释很接地气，也解除了我心中曾经长久的一个疑问，非常受用。
最后，在授课注意事项中，黄教授主要就金融经济学科本身的专业性和枯燥性，给我们分享了自己的经验：一定要抓住学员的心理，多从生活的角度讲解难点，重要的是要让学生产生兴趣。确实，现在有很多学员，非常优秀，理论也扎实，又喜欢问我们热点问题，这会对我们的能力形成挑战，但无论如何，有挑战总是好事，学习就有了动力，积累就显现出了价值，岂不更好？
――2016.08.27
