1.高中的物理知识竟然可以同时用于工作，把可以原本串联的，找出可以并联的部分并联起来，就可以提高工作效率；把工作与成长并联起来，就可以收获工资的同时收获成长，成长就是付给自己的工资，也就是我们的主题双倍工资；把工作与生活并联起来，那么工作的同时也是生活，生活的同时也是工作，享受每一个当下，每一个当下都是在进步的。
2.知道应该把工作与生活、与成长并联起来并不难，问题是怎样做？
＄转换视角：如果我是老板，我会愿意付给自己这么多薪水吗？我这样做，对得起自己付出的时间和精力吗？如果我是几年后的自己，我会这样做吗？
＄多想一步：深入的思考，打磨自己的价值观，多问自己一个问题，什么最重要？这个问题还可以怎么解决？类似的解决办法还可以用在哪里？
＄少给自己找麻烦：少说多做，大部分人都是喜欢评论自己的人，背负着这些言语包袱不是一个明知的做法，这需要我们运用一些策略，少说，多做！
3.不做眼里看着得失的“聪明人”，从一开始我们就知道，自己投入的时间和注意力远比老板给出的工资更重要，所以怎能让自己付出时间注意力却不收获成长？
4.生活中的并联举例：看美剧的时候除了看剧情，注意别人翻译的措辞，不看字母试试能不能懂；上班路上一边听英文朗读；学习工作技能必备书籍随即应用（实践与学习）……
