2022.5.12《儿童纪律教育》培训总结——春蕾二幼 韩晴

一、感受

在孩子成长期间,闹情绪大哭大闹,大部分在家长不明原因的情况下进行处理,很可能会适得其反,因此我们要了解孩子成长阶段的特点,帮助孩子更好地管理情绪。

而孩子处理问题的方式往往都是模仿而来的,看成人是如何处理如何互动,因此成人的一言一行也极为重要。

二、新知

1.在孩子成长过程中,情绪失控打人、咬人等一系列行为是他无法调节控制自己的,因此需要家长老师的帮助引导。

2.纪律教育不是让我们去怎么样管教孩子,而是教给我们一些方法,让孩子如何做我们应该如何引导,就相当于解一道题我们不是教给孩子最后答案就好而是解题思路。

三、行动

减少批评的话语,多鼓励多陪伴

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