我新近读到二中"好老师”征文要求里有"切忌假大空"一说,觉得这种提法不严谨,斗胆阐述如下:
先说"大"。我们知道行文有夸张的修辞手法,它运用起来,就免不了往"大"里跑,当然它也会往"小"里跑,往其他地方跑,在这里,我就不管它往哪里跑,再说也由不得我。比如,三国里说张飞的武艺如何高强,有这样一句:百万军中取上将首级如探囊取物;再比如,张飞有"一夫当关,万夫莫开"之说。我们愿读这样的“大",因为它把张飞勇不可当的形象立起来了。
二说"假"。大名鼎鼎的金庸,他武侠小说里的描述,我请问有几处是真?就连三国演义里智慧化身的诸葛亮,对他都多有神化之处,比如草船借箭、火烧赤壁,与陈寿的《三国志》就不符。可是这样的假,我们喜爱,它假得真!
三说"空",我听语文老师说有"虚实结合"这种创作手法,我且问,这"虚"里有没有"空"的存在,亊实上,当实太实时,有时候反而无味,因为它挤压了我们的想像空间,我们呼喚留下一些"空",这在画法上,叫"留白的艺术",让人们在"空"里徘徊、品咂、感慨,要知道余音绕梁,踏雪寻痕,是多美的意境。
所以,我冒昧的认为,在创作手法上,不能反对"假大空",反而要提倡,为避免行文索然寡味,不妨多用一用"假大空",即切记“假大空"。