女儿现在青春期并面临中考，承受高压，我们如何说，她才会听？
我在寻找答案与导师，看到《妈妈这样说，青春期的孩子才愿意听》，这书中有答案与指引。
其中书中讲"孩子是个独立的个体，尤其是青春期的孩子，他们具有自己的思考能力，所以，在孩子自己的事情上，父母应该和孩子商量讨论，倾听孩子的意见，而不要一味地替孩子做决定。否则，往往会出现孩子埋怨父母，父母又觉得孩子不能理解自己的苦心的情况，造成亲子之间不必要的隔阂。"
读到这里，我清楚知道自己昨天又犯了低级错误，我与老公商量并决定周一至周五只允许玩30分钟手机。
女儿面色大变，不想与我说话！
老公的需要是想让女儿专心学习，可以没有娱乐，这是老公的观点！
女儿的需要是要手机与同龄朋友聊天，产生共呜！互相吐槽与支持！女儿有一个聊得很好的机友，同时学习成绩也不错，最近一周聊出小火花了！
我正努力学习聆听，放下自己的评判去看老公与女儿，我知道现在的自己不够强大，遇事容易动摇！接受自己的不足，同时学习成长的机会来了！
老公与我一聊他的观点，我为了讨好老公，忽略了女儿！
如何看到两者，寻找共赢！
上周女儿认真专心做作业，做完一样作业后尽情玩手机，我感受到她的愉悦与专注！这是我喜欢的样子！
但因为玩手机是老公的雷区，现在的他仍认为玩手机会导致女儿无心学习！
精神分析专家曾指出手机是帮助孩子的产物！
女儿曾对我说，想跳楼自杀！因为学习压力已让她感到窒息，回家无人理解，在学校呆着，也不愿意回家！
继续与女儿商量寻找更好的方式方法！
我的办法是高效避开老公的雷区，我与女儿在书房锁门专心学习，学习后有放松时间看手机，我认真记录时间帐单！
女儿在老公面前不看手机！等待我在时掩护，以免两个人开战！
我为女儿保驾护航，我选择相信女儿陪伴女儿！
我相信女儿在轻松环境中能学习得更好！
总结：如何看到双方的需求，并找到共赢的办法！老公是希望女儿放下手机高效学习！女儿是需要拿到手机轻松高效学习！老公的观念很难改变，目标是高效学习，方式方法不一致而已！只有当事人最了解自己，我选择相信女儿！支持女儿，并给女儿打掩护！
