周村中心小学 谢润侠
一直以来，我没有把学校与社会、教室与天下联系起来，总觉得小学教师的责任就是守好三尺讲台。但是我们班数学成绩不太好的李峰（化名）同学彻底颠覆了我。
上个星期，我们班学习完时间单位“年、月、日”的当天，我布置了一道拓展延伸题“回家查找资料，找出自己喜欢的、有纪念意义的日期（包括年、月、日）”。我当时的设计目的是让孩子们很熟悉年月日，能说出自己及家人的生日就可以了。第二天同学们纷纷拿出自己写出的生日、去哪玩的日期等等。只有李峰同学坐在位置上不说话，眼睛看着我，举起小手。“李峰同学，你想和老师说什么呢？”“老师我找的有点多”“哦！可以让老师看看吗？”不看不知道，看完真把我惊呆了。一个九岁的孩子，一个学习不好的学生，密密麻麻写了一张:
神州一号无人飞船，发射时间:1999年11月20日;
神州二号无人飞船，发射时间:2001年1月10日1时0分3秒;
神州三号飞船，发射时间:2002年12月30日0时40分;
...……
神州五号飞船，航天员:杨利伟，发射时间:2003年10月15日9时整;
……
神州十一号飞船，航天员:景海鹏、陈冬，发射时间:2016年10月17日7时30分。
这些知识我也记不全呀，他能把它知识完整的记录下来。“你把这些读出来，和同学们分享一下好吗？”当李峰同学读完后，有的同学问“老师，他说的神州飞船是啥？”“让李峰同学给咱们说说神州飞船，好吗？”这节数学课变成了一节“神州飞船”的交流课，最后孩子又说出了自己的理想，自己的长大后想当什么。又谈到了学习，谈到了现在九岁的孩子的应该做些什么等等。
下课铃响了，同学们说的、讲的意犹未尽。我重新布置了这道作业题，这次孩子们重新找到了答案——“中华人民共和国成立的日期”“国际残疾日”“香港回归祖国的日期”“爱牙日”等等。
“窗外的世界很精彩”，要使学生更好的生活，要使今后的社会更加理想、更加完美，就要让我们教师的胸怀变大。要让孩子们在离开学校的时候，带走的不仅仅是分数，更重要的是带着他对未来社会的理想的追求。
