来阿图什市第一中学上班有一周多时间了。
今天给高三4班的孩子们上最后两节课。
记得初到高三4班的教室，走到门口，未见其人先闻其声，全班同学齐立，“老师好”，每一个同学脸上都洋溢着新奇的笑容。事先我了解的班级的整体情况，它是个理科双语班，但是国语基础较差。在与年级组长、班主任沟通时，频频听到的一句话是孩子们文言文阅读要加强。
原计划将新疆第一次适应性考试检测的文言文作为突破口，将高中的文言基础知识、答题技巧穿插其中，补充未学过的知识点，从断句、语法、句式开始，起码减少目前见文言文就跳过的现象。将近2个月的时间，应该会有点效果，再辅以现代文阅读、作文，对于提高他们的语文成绩我还是很有信心的。
但是彼此相处的时间是那么短暂的。因工作需要，从全局出发，任教年级与班级都有变化。所以只能和高三4班的同学暂时告别，我们不在同一个年级、同一个班级，但我们还在同一所学校。
老师希望你们，能够在接下来将近70天的时间里，坚持、专注、笃学、争先，在其位谋其政，作为学生，做好最重要的事情——学业，在这个阶段里，做好学生该做的事情，做好自己能做的事情，设置个小目标，每天不断提高。把握自己，走出属于自己的人生。
尽管是短短的一周多时间，只是给大家上了12节课，但是和大家一起学习的过程是幸福的，收获是满满的，但临别请不要伤感，老师只是换一种方式为阿图什教育贡献自己的微薄之力。
昨天，菲罗热问我：“老师，今天有语文课你没来，我买好字典等你来，有点失望”， 我很高心，因为我说了需要提高文言文，需要古汉语常用字典，她马上就去买了。同时，老师又想对你说，“对不起，因为临时通知开会，我与相关人员说了，将上午3、4节课换到下午3、4，下午3、4节课，我到班级门口了，可能中间工作有失误吧，教室里有人上课”。今天阿米尼古丽问我，“老师，你真的放弃我们吗？心痛，想哭”。不要哭，首先，老师没有放弃你们，依然会关注你们；其次，人生本就是这样，有时候会有这样那样的变化，我们需要在面对这些意料之外的同时，保持自己良好的心态，依然前行。
同学们，希望你们能够在新语文老师的带领下，继续前行，不以物喜不以己悲，做一个真正的自己，不因为外界的悲与喜而改变自己的价值判断，也不会过喜或过忧，心态平和，品性温和，不骄不躁，临危不乱，处乱不惊，笑口常开
