我是昭君，我想记录我生活工作的点点滴滴，今天是我每日一篇文章的第1269天。
今天分享《多味童年》这套桥梁书。这套书不仅是韩国学校图书馆协会推荐的童书，它的部分篇目还入选了韩国小学语文课本，深受小朋友们的喜爱。
这套书的著绘者曾经荣获国内外各种插画和儿童文学大奖，比如博洛尼亚国际童书展“年度插画师奖”，还有布拉迪斯拉发国际插画展“金苹果奖”，还有韩国世宗儿童文学奖，韩国儿童启蒙文学奖等等。
这套书的第一辑包含五册图书，分别是《奶奶家的小精灵》，《和企鹅一起听写》，《不，是放屁桑树》，还有《啊！原来是你！》，最后一本叫《打折卖爸爸妈妈》。
这些书的内容取材于孩子们非常熟悉的日常生活，文字也是很浅显易懂的，能从孩子的视角出发，潜移默化地启发孩子们，去体察家人朋友的爱，去反思人和自然的关系，正视生活中的各种烦恼，来收获全新的成长体验。
其中《打折卖爸爸妈妈》这本书，从书名就能知道，它讲的是一个脑洞大开，让人忍俊不已的这样一个故事，“卖掉爸爸妈妈”这样新奇荒诞的设定，就让这个故事从一开始紧紧地抓住孩子们的心。
故事的小主人公身上有着大多数孩子的通病，比如说不好好吃饭，喜欢薯条可乐这些垃圾食品，还有不爱上学，迷恋网络游戏，还有爱用手指挖鼻孔，然后把这鼻屎弹得到处都是。
这样一个在大人看来槽点满满的孩子，偏偏遇上了一个啰里啰嗦，唠唠叨叨的妈妈。更糟糕的是，他还有一个爱使唤人的爸爸，别吃那些披萨、炸鸡汉堡和可乐了，吃饭。别再玩游戏啦，去把遥控器拿来。帮我挠挠背，给我拔根白头发。
烦人的唠叨夹杂着讨厌的使唤，这孩子一刻不得安宁，想想真的是让人头大。相信读到这儿，孩子们一定会非常有代入感，他会深深地同情这个小主人公。可是这个看似可怜的小男孩，他才不是逆来顺受的受气包呢。
他一不做二不休，直接把爱唠叨的妈妈，还有爱使唤人的爸爸卖给了女巫。从此自己过上了自由自在的生活，他就早餐吃披萨，午餐吃炸鸡，晚餐吃汉堡喝可乐啊。一句话就是想吃啥就吃啥。学校也不去了，整天在家玩游戏，时间一长，学校老师就打电话问了。没想到他竟然模仿爸爸的声音接了电话，说我儿子得了重感冒死掉了，以后都不会去学校了。
这匪夷所思的脑洞，别出心裁的操作，让人不由得联想到世界儿童文学史上，经久不衰的那两个顽童的形象。长袜子皮皮，还有是汤姆·索亚。他们跟故事里的主人公一样，都离经叛道，游戏人生。
他们不是世俗意义上的“好孩子”，但是呢却永远元气满满，有着鲜明的个性和无穷的创造力。其实我们的孩子，他是打心底的喜欢这样的顽童形象的。
这些形象非常的接地气，有血有肉，让孩子们觉得很亲切，也有代入感。更重要的是，他们敢挑战规则，藐视权威，帮孩子们说出的孩子不敢说的那些话，做了孩子们不敢做的那些事，把循规蹈矩的大人耍的是团团转。
孩子们能进入到这样一个充满想象的世界里，就可以把条条框框的社会规则，暂时地抛之脑后，尽情地放飞自我，做一做心灵按摩，代谢掉心中那些不满，愤怒这些负面的情绪，从而获得一次身心愉悦的超级体验。
当然了，这本书的意义绝对不止于此。剥掉这些闹哄哄的喜剧外壳，我们会发现这是一个爱与和解的故事。被女巫买走的爸爸妈妈，放心不下独自在家的儿子，于是偷偷地偷走了女巫的魔法扫帚，逃出了监狱赶回家，却发现儿子不见了，他们就开始急吼吼地满世界找儿子，从中国到美国，甚至去了太平洋上的小小的无人岛。
他们两个人的足迹遍布世界各地，在寻找的过程中也是相当的无厘头搞笑的。他们一路上不停地争吵，甚至还跟别人打架。他们互相指责对方是造成儿子失踪的导火索。结果旁边那些劝架的、围观的，甚至就是只是路过的路人都遭了殃。
这些可不是一般的路人，光听名字你就会瑟瑟发抖，有犀牛、僵尸、鲨鱼、丧尸、鳄鱼，还有蟒蛇，为了问出儿子的下落，凶悍的老母亲不惜大打出手，打得犀牛掉了牛角，打得僵尸鼻青脸肿，打得鲨鱼满地找牙，打得鳄鱼断了尾巴，打得丧尸眼珠子乱飞，最后，凶悍的老母亲竟然还掰开蟒蛇的嘴巴，跑到蟒蛇的肚子里找了一圈，脑洞是不是很大？
这个时候一无所获的爸爸妈妈崩溃大哭，儿子你去哪儿了呀，妈妈错了，妈妈再也不唠叨你了。求求你快回来吧。这时候爸爸也认错了，儿子你去哪儿了，爸爸错了，爸爸再也不使唤你了。哎哟你快回来吧。
经过重重考验，爸爸妈妈终于开始正视自己身上的问题，开始反思，忏悔自己的过错了。而就在这时候，儿子骑着魔法扫帚从天而降，出现在爸爸妈妈面前，小男孩体会到了爸爸妈妈对自己的爱，接受了他们的道歉。一家人冰释前嫌，结束了漫长的环球之旅，高高兴兴地回了家。
不过，在故事的结尾，作者又跟大家开了个玩笑，和平共处了没两天，爸爸妈妈就原形毕露了，又开始唠唠叨叨，爱使唤人了。小男孩拿出了打折卖爸爸妈妈的广告，这次他又会把爸爸妈妈卖给谁呢？
故事里的主人公，作为小学低年级的小朋友，内心深处自我意识逐渐觉醒，他既渴望摆脱父母的束缚，独立自主，但是另一方面又总想用自己的方式来确认和验证父母对自己的爱。作为家长，我们应该如何满足孩子这种矛盾的心理需求呢？分享几点建议。
首先，一定要给孩子独立的空间，尊重接纳孩子的自我意识，我们一定要允许孩子形成自我观点，自我价值，自我判断，因为这是他成长中的必经之路，只有自我意识不断地完善成长，孩子最终才能长成为一个真正对自己负责的人。
第二，我们一定要以平等的态度跟孩子沟通，让孩子明白自由是相对的，真正的自由只有在节制的生活中才能体现出来。我们不妨尝试跟孩子一起制定规则，比如说一个月吃两次汉堡薯条，每天做完作业之后可以玩半小时游戏，脱下的脏衣服及时放到了脏衣篮等等，让孩子通过这样的方式实现自我管理，自我约束，学会对自己的行为负责。
第三点，也是最重要的一点，就是不要吝啬对孩子的情感表达。咱们中国人表达情感的方式太含蓄了，根本就说不出口，孩子妈妈爱你，爸爸爱你。现在的年轻家长较之前更会表达一点点了，但是有时还是会通过密集的唠叨，表达对孩子的关心和爱。
有一些孩子没有办法接收到这种爱的信号。他就心生烦恼，陷入自我怀疑，甚至还会激起跟你的对抗情绪，所以我们家长不要把爱深藏在心底，不要让孩子去猜爸爸妈妈到底爱不爱我，要多表达，多给他们一些拥抱和鼓励，让他们内心充满安全感，归属感，这样随着亲子关系越来越融洽，很多问题自然而然地就迎刃而解了。
