坚持分享第609天 2020年4月14日
昨天，4月13日，是洛阳各地初三学生开学的日子，我们学校也如期开学。这次的开学与上课模式，开创了历史先河，刷新了人们对教学的认知。
昨天早上6:30，我们学校班子成员与初三全体教师全部上岗，有人在校门口迎接入校学生，有人在教室为学生的到来做着各种准备。
校门口大街上，两端已经封闭，学生们个个手里拉行李箱，肩上背着书包，双眼充满对返校的迫切期待，每人间隔一米半排队等候入校。对行李的消毒杀菌、更换新口罩、测量体温等，不同的班级有不同的入校时间和不同的入校通道。住校生和走读生除了有不同的入校通道外，另外还有不同的上课区域。整个校园被分隔成两个不同的区间，一边是走读生上课及活动区，另一边为住宿生上课、住宿和活动区，原来的一个班也被分成了三个班。
疫情为学生普普通通的返校开创了先例，也迫使人们脑洞大开，开启了全新的教学模式。
如果按传统的教学，一个人教一班，现在要教3个班，原来教三个班的教师现在要教9个班，并且不同的班级在完全隔离的两个区域，这样根本就不可能沿用常规教学模式。在新的形式下，为保证正常的教学与学生的学习效果，学校决定采用一人录课，多班同听的方式。
经过昨天一天全体老师的努力，初三学生已经全部返校，一切安排就绪，孩子们情绪稳定，状态良好。教师经过摸索比对，不同的学科找到了适合于自己学科的网上教学方式，到现在为止，可以明显看出教师的授课方式与效果还是比较好的，学生的学习效果也明显好于在家自学。
非常时期的非常工作，是全新的模式，没有现成的经验可以借鉴，只有靠全体人员共同努力，开创出一条新的途径，摸索出一条新的路子，来应对万变不离其宗的中考。人们在这种形式下肯定是要更辛苦地付出，才能使学生达到良好的学习效果。
