颜士民五月九号心得
今天到达学校后，正在批阅昨天的作业，这时候有两个学生进入办公室交昨天的作业，首先对两个同学的作业进行了批阅，表扬了好的方面，又表扬了他俩能主动来补交作业，是学习主动积极的表现，也是对自己没有及时交作业的一个弥补，是对自己负责任的表现。同时我发现其中一个学生没有按照我的要求去拆解作业本，这样做题的时候就不方面使用，也不方便交作业。借助这个现象我询问了这位同学。你没有按老师的要求做一定有你自己的想法，你的做法带给你的好处是什么？如果按老师的要求做，又会有什么不好的地方？因为每个人的选择都是要么追求快乐要么逃避痛苦。同时也要觉察自己的这种模式是否经常，如果是经常的，带给你什么好处了？如果没有带给你好处，相反带给你了好多麻烦，这就是好好思考的地方了。重复旧的模式方法，只能得到旧的结果，如果想改变自己的现状，就要改变自己的应对事情的模式，当然模式是不容易被发现，因为已经融入你的身体，它是自动运转的。只有带来了问题，并且造成了损失或者对自己造成了伤害，才会自己觉察到。每个人都有很多的自己的模式，多去觉察自己的模式，反思这些模式带给你的是什么，相信你在今后的学习生活中会有很多的收获和提升！我问学生我说明白了吗？学生露出了开心快乐的眼神，眼睛是亮的，我感觉到他收获到了我传递给他的信息！
