玩耍、玩伴

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孩子在幼儿园时期是大量需要玩耍的,他们在玩耍的时候建立合作关系,在玩耍的时候成长专注力、注意力、思维能力和创造能力,孩子们在玩耍的时候无中生有,在玩耍的时候建立逻辑。。。

孩子的玩伴,先从自己,到自己的父母,到幼儿园的小伙伴,是一个渐进的过程,一般说来三岁半左右的孩子开始对玩耍的伙伴有需求和兴趣,所以,幼儿园会提倡串门活动。

我们观察到三岁之前的孩子几乎都是“平行玩耍”,各自玩自己的,偶尔看看对方,分享或争玩具,但是不一定产生互动和共同玩耍。三岁半左右,有了共同玩耍的兴趣和需求,逐渐进入集体生活。一般集体生活25个人为宜,这样的集体发展孩子的交往能力为最佳人数。

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