为加强幼儿园与家长的沟通，充分挖掘家长资源，让幼儿加深对主题的理解，学习到更为生动的实践知识，拓展孩子们的视野，发掘他们的动手能力，除参观青岛中学服装设计室外，大班级部也进行了家长进课堂活动。
本次请到的是大一班钟苡橙的妈妈。她有丰富的缝制经验，是个巧手妈妈。苡橙妈妈首先带来的是小恐龙的故事——我们一起做衣服。她先是用一个针与线的小故事告诉学生针和线单独出来都不能完成缝补，只有联合一起才能完成。接着讲述缝纫一件衣服需要哪几个部分，怎样才能把两片布做成一件衣服，怎样才能更美观，把两片布缝纫起来后反过来把针脚放到里边才美观。制作过程中，苡橙妈妈还找了一个小模特来担当重任——测量身高、胸围等重点要素，给孩子以示范。在活动过程中，幼儿积极发言，聚精会神，生怕错过一个小步骤。
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
通过这次活动，幼儿能感受到一针一线带来的成就，自己在学习中获得快感，深化了对主题的理解。
由此，想到我们是如何在活动区时间里指导服装加工厂以及还有哪些注意事项，因为幼儿不了解衣服的大小，所以第一，可以从服装店买衣服（注意身高）比对样式画在纸上，画两片，可以画的时候比样板大一点，缝的时候会往里收，会比原来的布片小。其次，选择线的颜色要和布片颜色一致，美观；缝的时候针脚最好是一样长度 （缝纫前后两针之间的距离）而且是一个直线，不要歪歪扭扭；留出足够大的胳膊的空隙；用针的注意事项等等……因为本周去过青岛中学参观服装设计室，看了各个季节不同款式、颜色的校服，发现每一件校服都有校徽，并且学生们已经做好设计计划，设计图样以及实施过程。所以幼儿也可以除了园徽，自己设计出来的衣服可以设计加上独特的标志，小朋友们可以试一试设计自己喜欢的服装以及标志。
图片发自简书App
图片发自简书App
