昨天下午4点的时候我去操场找参加活动的学生们，开始队伍的位置我名言找到，不知道班级规律。不知道什么时候开始的，去的时候进行到学生开始呐喊目标的时刻，士气高昂 ，参与者的激情满满。我在队伍方块的后面找了一段时间，正准备离开，到了教师走到队伍的前面时刻，既然去了，就沿着右后方找到了左前方找到了前面的顺序。
刚刚好的时刻，提到了老师也是别人家的孩子，别人家的父母的时候，我脑海中恰好是上午有11个字都不会写的时候，她告诉我原因是前一天完成作业花费时间比较多，自己也说了数学有几道题不会做，爸爸告诉我是数学题300/7这样的题目计算不会做的时候，我为自己寒假放松要求而惭愧，不知道这个是什么时候学习的呢？
当然我感觉这个可能是她做除法的方式，理解技巧有关系，之前是通过做乘法口诀背出来的，所以说遇到运算环节还是会有一些逆向思考的意味，原本意味一直在努力，实际上因为没有反馈，没有复述和总结的一句话，就是复习和复盘的缘故，所以说以后打电话的时候不说要分享什么，自己就从一句话总结上午学习了什么内容开始提问，这句话原本就是自己关心的，以前总是问起来你想要分享的事情是什么。这次从我自己关心的话题出发，尝试找到解决问题的办法。
总结起来时间管理，自己提到了番茄钟，我想到的是提前规划这个内容。一方面没有计划，没有列清单，你打算用多长时间完成，有一个评估。
这个也对自己提醒，这个大活儿其实也需要时间评估的，做好准备就可以直接开始了，准备纸张，笔的准备完成之后，能够即刻开始。
我的出现没有任何突然的，算是一个惊喜，我在队伍前面理解了对方表达出来我想要说的陪伴的价值。就是自己每天努力的意义，这一份朴素的话语让我对堆在前面的书有了更多的解读，如果那么多书只是图个内心安慰的话，确实没有意义，心有余而力不足的唤醒。
那一刻感觉到文字的力量，不是因为华丽，而在于真诚。当我热泪盈眶的时候，也许是共鸣，内心的画面是自己确实没有做好父母的这一份责任，对自己的时间管理确实需要多一些尝试。表达关心要及时，能够从自己改变的角度思考问题。
我想要减肥，100天后我要穿旗袍。所以我更有动力，让自己的身体能够从容面对这一份配得上同学们的期待，这也是自己这一份努力的开始。
其实早上坐在电脑前面，伸出手来，还是会有一些寒意。争取完成之后记得整理自己的写作内容。重要的是阅读，今天早上起床看的是崔佳老师推荐的《元学习者的七个习惯》，学会用自己的语言加工至关重要，自己用文字语言加工和想象一下阅读过的感悟，同时也通过一些书的封皮唤醒学习动力。
学习方面琢磨了一道概率题，方法是找到了，就是计算环节没有熟练，原理代数式自己还没有想明白。
